嘉 庚 风 格 建 筑

    20世纪20-50年代著名爱国华侨陈嘉庚先生倾囊捐资家乡办学，陆续建设了一批文化教育机构。如当年号称“南方之强”的厦门大学以及陈老家乡福建集美的集美中学、航海学院、财专、体育学院、师范学院等院校形成的密集型学校群落，总称为“集美学村”，50年代陈老又创办兴建了华侨博物院等.在这些建设中，陈老亲自参与了建筑构思，并很大程度上决定了这些建筑的外观特征。这些特征主要有“横五竖三”式立面分划、西式主体与中式歇山顶的融合，以及红砖白石闽南山花。这些建筑群别具特色、轮廓起伏、气势雄伟，已成为著名的旅游景观。因为它们具有鲜明的特色，这种杂揉的特色又无法用建筑学的既有流派来限定，称之为“穿西装，戴斗笠”的“嘉庚风格”。

嘉庚建筑形成的历程

    初创阶段：1893-1916年这期间校舍的建筑图纸完全是从新加坡带回来的，建筑形式基本承袭了南洋殖民地及西欧古典主义建筑形式发展阶段：这期间，陈嘉庚已在校舍建筑上积累了经验，在新校舍的选址、布局、设计上坚持自己的主张，不惟外、不崇洋，善于利用环境突出建筑的气势，用闽南的人才、材料建自己的校舍，他与土木师傅结合以步代尺，以杖代笔，搞拐杖下设计，现场勘察勾画，出现了中式屋顶与西式屋身相结合的独特形式即“穿西装，戴斗笠”的嘉庚风格建筑。他说“每个民族，多有他的历史传统和民族性的建筑艺术，不必强用于异族而来抹杀自己民族的建筑文化艺术。而走上模仿洋化维妙维俏的道路，是埋没自己民族和本国伟大历史传授下来的建筑文化艺术，是没有国性的。”定型阶段：1950-1960年这期间校舍的建筑，其规划和布局更体现了半围合组团，组合形式更加灵活，表现出建筑和自然环境的统一，天人和谐。闽南式的大屋顶与西洋屋身相结合的建筑形式，成为嘉庚建筑风格的基本特征。

嘉庚建筑的文化特征

    1.浓烈的乡国情怀

    1921年，厦门大学群贤楼动工兴建的日子，选定5月9日，这是1915年这一天是窃国大盗袁世凯接受日本“二十一条”的国耻日。同时，他以“映雪”“囊萤”晋代孙康、车胤不畏贫困，勤奋好学的故事命名教学楼，又以“同安”“集美”家乡的名称命名校舍。

    2.朴素的风水理念

    美国工程师的平面总图是分为三群，三座作品字形。陈嘉庚改为一字形排列，中座面向南太武高峰，背倚五老峰中峰，沿南普陀大悲殿一字展开。第二群身拥崎头山、李厝山和白城，七幢楼成半月形布局，俯瞰鸟空园。第三群白城到胡里山炮台，三十五幢楼背山面海向阳，环抱海湾，气势宏伟。山墙多按金（圆）、木（直）、水（曲）、火（锐）、土（方）“五行”设计，颇为美观。

    3.实用的建筑思维

    他建筑的校舍既表现家乡闽南民居的元素，又具有南洋风格，还有殖民地建筑的痕迹，非常适合厦门的气候和学生的需要，实用性特强。还将南洋的“五脚基”长廊移用于教学楼（骑楼）。

    4.和谐的多元创新

    集美、厦大校园建筑有欧陆建筑形式，有闽南建筑形式，也有南洋殖民地的建筑形式，嘉庚先生将它们综合成自己的嘉庚风格建筑。

    5.坚定走自己的路（嘉庚瓦）

    陈嘉庚先生不惟外、不崇洋，坚定走自己的路，他说“每个民族都有自己的传统，不必走模仿洋化的道路。”他自行设计、自行购料，自行施工。和土木师傅到现场勘查，以步代尺，以杖代笔，进行施工。当年，水泥进口昂贵，水泥瓦会辐射热量，他就指导工人用红土试制土瓦，在石码建窑自己烧制供学校使用，这就是“嘉庚瓦”，也被建筑办广泛采用。

    嘉庚楼群是嘉庚女婿李光前先生捐赠的。
    建南楼群系20世纪50年代初，由陈嘉庚先生的女婿李光前先生捐资、陈嘉庚先生督造的，包括建南大会堂、成义楼、成智楼、南安楼、南光楼五幢大楼，曾是厦大颇具风格的标志性建筑群。